Структура и органы управления образовательной организацией
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
Стипендии и иные выплаты материальной поддержки
ВНИМАНИЕ! ОБНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ!
В соответствии с п.2 Постановления Главного государственного санитарного врача по Владимирской области № 5485 от 26.05.2020 года разрешено посещение амбулаторных медицинских организаций для получения справки для приёма в дежурные группы дошкольных образовательных организаций. Приём вновь направленных детей в дежурные группы дошкольных образовательных организаций необходимо осуществлять только при наличии справки из медицинского учреждения. Направление списков детей на согласование в медицинские учреждения — отменено!
Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 11 мая 2020 года № 316 «Об определении порядка продления действия мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в субъектах Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»с 13.05.2020г. планируется открытие дежурных группво всех образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования.
Количество детей и сотрудников не должно превышать 50 человек, количество детей в группах – строго не более 12 человек.
Приём детей в дежурную группу будет осуществляться на основании ходатайств ОБОИХ родителей (законных представителей),с указанием вызова родителей на работу, на имя руководителя образовательного учреждения (в ходатайстве необходимо отразить направление деятельности организации в соответствии с кодом ОКВЭД).
На основании ходатайств родителей (законных представителей) администрация образовательного учреждения составляет список детей с адресами, планируемых для зачисления в дежурные группы, который направляется в поликлинику на имя главного врача для разрешения посещения детьми образовательного учреждения и в Департамент здравоохранения для проверки.
Подача ходатайств осуществляется исключительно в электронном виде!В детский сад приходить не надо!
Скан-копия ходатайств для рассмотрения просим выслать на адрес электронной почтыdou9sad@yandex.ru
После рассмотрения ходатайства с Вами свяжутся, сообщат о принятом решении, в случае зачисления ребенка в дежурную группу Вам расскажут об условиях и организации посещения ДОУ.
Приём детей в дежурные группы допускается только после получения разрешения из поликлиники при отсутствии контактов с инфицированными!
«Соблюдай режим дня»
Сейчас, во время карантина и самоизоляции, многие родители остались дома с детьми на продолжительное время. Возникает вопрос: «Как организовать деятельность ребенка в течение дня?»
Прежде всего, взрослые должны организовать свой день так, чтобы как можно меньше распорядок дня ребенка дома отличался от распорядка дня в детском дошкольном учреждении. Ведь карантин закончится, и дети вернутся к привычной размеренной жизни в детском саду. И лучше, чтобы малышу не пришлось заново к нему привыкать. Родителям нужно понимать, что изменилось только место пребывания большей части дня ребенка, а его деятельность должна и впредь быть такой, как и была (по возможности, или немного изменена). Важно, чтобы у ребенка были четкие ожидания по поводу того, что будет происходить в течение дня — когда будет время для игр, чтения и отдыха.
День должен начинаться с гигиенических процедур, утренней гимнастики, завтрака. В течение дня родители (или другие взрослые, которые будут находиться с ребенком дома) должны организовать учебную, игровую, самостоятельную деятельность ребенка.
Игровая деятельность
Игра всегда привлекает ребенка. Она является ведущей деятельностью в дошкольном детстве. Игровая деятельность способствует развитию у ребенка навыков, умений, необходимых для самообслуживания и оказания помощи взрослым. В сюжетно-ролевых играх ребенок воспроизводит и моделирует уборку, стирку, прием пищи, одевание и раздевание на примере куклы или другой игрушки.
Трудовая деятельность
У малышей есть желание самостоятельно выполнять некоторые трудовые поручения — мыть посуду, накрывать на стол, убирать, подметать. Поэтому ребенку следует давать посильные трудовые поручения. Которые будут способствовать становлению его личности, формированию объективной самооценки и самоутверждению.
Художественно-продуктивная деятельность
Рисование, лепка, аппликация, конструирование — это то, что, ребенку нравится делать больше всего после игры. В этих видах художественно-продуктивной деятельности малыш имеет возможность воплотить свои замыслы и реализовать творческие способности, независимо от взрослого.
Обратите внимание!
1. Важно, чтобы родители контролировали пребывание ребенка перед компьютером или планшетом. Нужно организовать пребывание на свежем воздухе (в условиях карантина это возможно на лоджии, балконе, обязательно частое проветривание помещения, в котором ребенок проводит время.
2. Ребенку также будет полезно послушать сказку, рассказ, выучить стихотворение, пересказать прочитанное произведение. Это можно сделать с помощью вопросов, рисунков. Интересная форма работы – это составление сказки, возможно ее героями будут нереальные фантастические создания и пусть ребенок дает волю своим фантазиям, а взрослый записывает сказку и собирает в семейную копилку. Возможно, это войдет в добрую традицию в вашей семье, и таких произведений будет еще много.
3. Сейчас есть много интересных настольных игр, которые развивают логическое мышление, память, внимание — и это тоже будет интересным времяпрепровождением, для вас и ваших детей.
4. Еще одним не менее интересным занятием для ребенка будет исследовательская деятельность. Можно с ребенком провести различные опыты, ознакомиться со свойствами некоторых материалов.
5. Можно организовать тематические домашние вечеринки, подготовить сценарий, костюмы, декорации, конкурсы, призы. Также, можно устроить семейный просмотр фильма, предварительно проведя инсценировку посещения домашнего кинотеатра с продажей и покупкой билетов соков, попкорна.
6. Не изолируйте ребенка от общества. Поддерживайте контакт с друзьями и близкими. Ребенок может общаться с друзьями и близкими, которых вы не можете посетить лично, используя видеочаты.
7. Некоторое время можно уделить просмотру мультфильмов и развивающих и познавательных видео на YouTube канале.
8. И не забывайте про тихий час.
Надеюсь, что эта информация будет для Вас полезной.
Будьте здоровы!
Актуальная информация:
администрация Владимирской области
администрация города Владимира
